CONSTRUINDO MÚSICA
Categoria: Cultura
Lei de Incentivo: IR - Lei Federal de Incentivo à Cultura
Número de Registro: 250534
Situação: Em captação
Resumo do Projeto: O projeto "Construindo Música" oferece oficinas onde crianças e adolescentes aprendem a construir seus próprios violões, seguidas por aulas práticas de violão. O aprendizado é intercalado: a cada etapa da construção do instrumento, os participantes também recebem aulas musicais, permitindo que explorem o violão em todas as suas dimensões, desde sua criação até a execução. O projeto terá quatro apresentações coletivas, evidenciando o talento e o esforço dos alunos.
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Patrocinar!Segmentos: Ações Educativas e Sociais
Temáticas: Educação, Capacitação
Objetivos do Desenvolvimento Sustentável:
- 04 – Educação de qualidade
- 12 – Consumo e produção responsáveis
- 17 – Parcerias em prol das metas
Perfil de Público: Classe Social: B, Classe Social: C, Classe Social: D
Data de Execução: A definir.
Cidade e Locais de Execução do Projeto: A definir.
Captação de Recursos:
Valor Total Aprovado: R$ 756.637,20
Propostas/Cotas de Patrocínio:
R$ 756.637,20
Contrapartidas:
- Realização de oficina de música e luteria ao longo do ano de 2026 para crianças e adolescentes de 12 a 17 anos. Realização de 04 apresentações artísticas abertas ao público, com distribuição de ingressos gratuita. Produção de 1 vídeo ao final do projeto, com resumo das oficinas e apresentações, com objetivo de registrar os resultados visando uma continuação para a proposta.
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Patrocinar!Objetivo, Justificativa e Outras Informações: Promover a educação musical e a construção de instrumentos musicais como ferramenta de inclusão e desenvolvimento social, proporcionando a crianças e adolescentes uma vivência completa no mundo da música. O projeto busca capacitar jovens na construção de violões, ensinando todo o processo de confecção do instrumento sob a orientação de especialistas. Além disso, visa desenvolver habilidades musicais por meio de aulas práticas que abrangem técnica e repertório, permitindo que os participantes explorem diferentes estilos e sonoridades. A experiência de criar e tocar um instrumento próprio incentiva o senso de realização e autoconfiança dos alunos, ao mesmo tempo em que promove a inclusão cultural, ampliando o acesso à música para jovens de comunidades com poucos recursos.
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